大学三年级的时候，我参加了学校组织的计算机等级考试，第一次用电脑考试，感觉虽然很新鲜，但是却没有纸质考试那么顺手，鼠标选择答案，总是感觉缺少思考的时间，甚至不方面回过头去检查。
教育部通知《关于政协十三届全国委员会第三次会议第号（教育类号）提案答复的函》。教育部指出，电子化考试，不仅节约了纸资源，还能简化流程，过程严密等。
无纸化考试在很多大学已经陆续开展，也取得了不错的效果，但是中小学为什么不采用无纸化考试呢？
好记性不如烂笔头，提笔忘字是长期电脑办公的结果
我们经常用电脑办公的人，也偶尔会需要签字，用纸来写几个字，但是提笔忘字。不是我们的学习能力退步了，而是记忆能力减退了，因为长期不写，导致在脑海中只有一个残存的印象，但是下笔的时候又不确定对不对。所以，长期用电脑，必然会让写字能力退步。
小孩子正是掌握基础知识的成长期，如果小学就开始普及电脑教育，不利于小孩子掌握知识，尤其是考试，更不应该采用无纸化考试。
如果小学考试用电脑，那么平时学习也会采用电子教室，脱离了传统的学习方法，只能让汉语文化逐渐被抛弃掉，所以，基础教育还是采取最传统的方法，否则小学生真的就成了被毁掉的一代。
电脑方便工作的同时，对视力的损害也很大
都说眼睛是心灵的窗口，但是长期对电脑的人都知道，眼睛不仅干涩，还很痒。成年人尚且如此，何况小孩子。
疫情期间，因为情况特殊，所以小孩子都采用了网课的形式，但是小学生的近视眼人群增加了很多，因为长身体时期，视力也更容易下降。
虽然电脑方便了工作，但是也伤害了眼睛，对于小学生的成长不利。教育部也一直提倡让孩子健康成长，所以，电子化考试是不能走进小学生课堂的。有些步骤是不能简化的，比如基础教育。
中小学科目多，电子化考试难度大
教育部的要求，我们在很多大学也可以感受到，能通过电子化考试的学科，基本都是理工科，计算机类，专业性比较强的学科，这些学科有专门的程序软件，只需要鼠标进去选择答案即可，基本不需要用键盘打很多字。
基础教育不同，学科众多，不同地区教材也不完全相同，如果都开发软件来考试，成本太高，而且程序员开发的内容不容易满足教育者的要求。不懂教育的人开发的软件不够人性化，不利于教学。
义务教育阶段，教学大纲内容经常会变化，而程序更新速度并不快，比如计算机等级考试，我们大三考试用的还是十年前的题库，因为程序指令基本不会变化，而且底层程序的编写方式一直都一样，而义务教育的大纲随时都有变化，是程序无法满足的。
大学生采用电子化考试，确实节省了不少时间和成本，毕竟都是专业性的内容，只要开发出一套程序，就可以考察专业性知识。而且很多年可以一直用。
小学生一直采用纸质考试，不只是成本高，难度大，也是对传统文化的传承，比如我们的笔墨纸砚、汉子、文学等，如果学生时代都用电子产品，这些传统的内容都会失去原有的韵味。
每天盯着视频，我们感觉脑子越来越不好用，而每天盯着课本，写出来，反而觉得脑袋很灵光。虽然电子产品方便了我们的生活，但是学习这件事，依然不能马虎。尤其是中小学生！
您建议小学生用无纸化考试吗？
